素质教育中学生学习的压力主要是()。

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(1)【◆题库问题◆】:[单选] 素质教育中学生学习的压力主要是()。
A.学习内部的压力
B.分数的压力
C.升学的压力
D.教师、家长的压力

【◆参考答案◆】:A

【◆答案解析◆】:素质教育与应试教育具有本质上的区别,素质教育面向所有学生,德、智、体、美、劳动技术教育全面推进,重视各种能力的培养,倡导发展性评价,弱化学科体系,教学内容结合学生经验。来自学习内部的压力是学生学习的驱动力。B.C.D三项是应试教育中学生学习的压力。

(2)【◆题库问题◆】:[单选] 某小朋友在暑假期间擅自钻幼儿园的铁门,导致右腿划伤。对于该小朋友所受伤害,下列选项中正确的是()。
A.幼儿园存在过错,应当承担赔偿责任
B.幼儿园没有过错,但要承担赔偿责任
C.幼儿园没有过错,无需承担赔偿责任
D.幼儿园存在过错,但可免除赔偿责任

【◆参考答案◆】:C

【◆答案解析◆】:《学生伤害事故处理办法》第十三条规定:下列情形下发生的造成学生人身损害后果的事故,学校行为并无不当的,不承担事故责任;事故责任应当按有关法律法规或者其他有关规定认定:(1)在学生自行外出或者擅自离校期间发生的;(3)其他在学校管理职责范围外发生的。故本题中幼儿园没有过错,无需承担赔偿责任。

(3)【◆题库问题◆】:[单选] 刷牙可以保持牙齿健康和口气清新,牙膏的主要原理是( )。
A.摩擦剂
B.保湿剂
C.泡沫剂
D.香味剂

【◆参考答案◆】:A

【◆答案解析◆】:牙膏的成分有摩擦剂、洁净剂、湿润剂、胶粘剂和芳香剂等。摩擦剂是其中最主要的成分。

(4)【◆题库问题◆】:[单选] 《幼儿园工作规程》规定,幼儿园的品德教育应以(  )为主,注重潜移默化的影响,并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。
A.情感教育
B.培养良好行为习惯
C.思想教育
D.情感教育和培养良好行为习惯

【◆参考答案◆】:D

【◆答案解析◆】:《幼儿园工作规程》第二十六条规定,幼儿园的品德教育应以情感教育和培养良好行为习惯为主,注重潜移默化的影响,并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。

(5)【◆题库问题◆】:[单选] 南宋豪放词派的主要代表人物是()。
A.李清照
B.柳永
C.王安石
D.辛弃疾

【◆参考答案◆】:D

【◆答案解析◆】:李清照,生活在两宋之交,婉约派代表人物,著有《漱玉词》。代表作有《如梦令·常记溪亭日暮》《武陵春》《声声慢》《一剪梅》等。柳永,北宋婉约派词人,代表作有《雨霖铃·寒蝉凄切》《蝶恋花·伫倚危楼风细细》等。王安石,北宋文学家,代表作有散文《伤仲永》《游褒禅山记》,诗歌《书湖阴先生壁》《泊船瓜洲》《春夜》等。辛弃疾,南宋词人,豪放派代表人物,代表作有《西江月·明月别枝惊鹊》《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》《永遇乐·京口北固亭怀古》等。辛弃疾,南宋词人,其词抒写力图恢复国家统一的爱国热情,倾诉壮志难酬的悲愤,对当时执政者的屈辱求和颇多谴责;也有不少吟咏祖国河山的作品。题材广阔又善化用前人典故入词,风格沉雄豪迈又不乏细腻柔媚之处。在南宋豪放词坛,辛弃疾比张元翰更具代表性。

(6)【◆题库问题◆】:[问答题,材料题,分析] 请从教师职业道德的角度,评析何老师的教育行为。何老师班上的小龙,经常迟到、旷课、不完成作业,还欺负同学。在多次批评教育无效后,何老师决定到他家去一趟,向他父母告状。到小龙家时,何老师惊奇地发现他正在做家务。见到何老师,小龙吃了一惊,但还是喊了一声“老师好”后跑回房里,同小龙父母交谈后,何老师了解到小龙家庭贫困,父母每天早出晚归,疏于教导,让孩子养成了一些坏习惯。但这孩子在家还挺懂事,也能帮忙干活。于是,何老师把本来告状的话收了回来。第二天,何老师在班上表扬了小龙懂礼貌,见到老师主动问好,在家能做家务,希望同学们能像小龙学习。接下来,老师安排他负责班级卫生工作,并对他的尽职尽责及时予以表扬。没过多久,小龙在课堂上认真多了,同学关系也融洽了,还成为了老师的得力助手。

【◆参考答案◆】:何老师开始向家长告状的做法是不太合理的,但是后来的做法是遵循了教师职业道德规范要求,是值得学习的。  首先,教师的职业道德要求教师要关爱学生。材料中何老师对学生进行家访的过程中,了解到学生的情况以后,收回了向家长告状的话,在第二天表扬了小龙,并在之后让他负责卫生,及时表扬他,体现了何老师对小龙的关爱,促进了小龙全面、主动、健康的发展。  其次,教师的职业道德要求教师要教书育人。材料中教师对从小龙的实际情况出发,抓住他的闪光点,因材施教,很快小龙学习上和品德上都有了提高,这充分体现了何老师的行为促进了小龙的全面发展,取得了良好的育人效果。  总的来看,何老师从最开始对小龙批评教育到要去向家长告状,最后在见到家长后改变初衷,并在之后对小龙进行以表扬为主的教育这样一个过程中,其中关键是教师要关爱学生。只有在全方面了解学生的基础上,才能采取合理的做法进行最佳的教育,取得良好的效果。同时,教师需要注意的是在与家长的沟通过程中,应在尊重家长的基础上与家长进行平等、恰当地沟通,而不是向家长告状这样的形式。

【◆答案解析◆】:本题主要考查教师职业道德行为。

(7)【◆题库问题◆】:[单选] 每次在与幼儿的交流过程中,吴老师都会全神贯注地看着幼儿。有时候,她会点头、微笑、询问和鼓励。这反映了吴老师与幼儿相处所遵循的原则是()。
A.个体性原则
B.适时性原则
C.公平原则
D.尊重原则

【◆参考答案◆】:D

【◆答案解析◆】:对于学生的话,老师点头、微笑、询问与鼓励,表现出老师对幼儿的关注,以平等的身份对待幼儿、尊重幼儿。

(8)【◆题库问题◆】:[单选] 张丽莉老师在2012年5月8日的一次交通事故中,为救学生而受重伤,致使双腿截肢。张丽莉的行为体现了她()。
A.终身学习
B.关爱学生
C.为人师表
D.爱国守法

【◆参考答案◆】:B

【◆答案解析◆】:关爱学生要求教师保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。张丽莉的行为体现了她关爱学生。

(9)【◆题库问题◆】:[单选] 针对已有教学方法的不足,李老师提出并在实践中不断完善情景教学法,取得了良好的成效,这充分体现了李老师()。
A.勇于探索创新
B.具有奉献精神
C.关心爱护学生
D.学科知识扎实

【◆参考答案◆】:A

【◆答案解析◆】:李老师对自己的教育教学行为进行积极的反思与改进,体现了李老师勇于探索创新的精神。故选A。

(10)【◆题库问题◆】:[单选] 下列各命令中,可以在计算机屏幕上放映演示文稿的是()。
A.“工具”菜单的“观看放映”命令
B.“视图”菜单的“幻灯片放映”命令
C.“编辑”菜单的“幻灯片放映”命令
D.“视图”菜单的“幻灯片浏览”命令

【◆参考答案◆】:B

【◆答案解析◆】: 下列各命令中,可以在计算机屏幕上放映演示文稿的是“视图”菜单的“幻灯片放映”命令。