请从教师职业道德的角度,评析许老师的教育行为。

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所属分类:考证考试答案
(1)【◆题库问题◆】:[问答题,材料题,分析] 请从教师职业道德的角度,评析许老师的教育行为。教师节前夕,许老师收到了毕业多年的学生小雪的来信:许老师,您还记得毕业前的那次主题班会吗?班会上您送给我们每人一张三年前刚入校时的照片,并在照片的背面写上您的赠言,送给即将走进考场的我们。我端详着照片中有些稚嫩的自己,翻看背面您的赠言:“相信自己,成功就在一步的坚持中!”心中涌动着一阵暖流,这句话给了我前进的动力,激励我实现了梦想。我不会忘记,您陪我走过情绪低沉的时光。突如其来的重病使我一度那么的消沉与无助,是您无微不至的关心给了我战胜病魔的信心与勇气!等我身体恢复后,您又利用休息时间不知疲倦地帮我补习落下的功课。我不会忘记,为了与同学们有更多的交流话题,年过半百的您学习制作视频,关注足球赛事,就连“超女快男”也略知一二;我不会忘记,为了拓展同学们的知识面,您带领我们一起快乐“悦读”,不会忘记您在课余时间伏案学习的背影……

【◆参考答案◆】:(1)许老师的教育行为符合《中小学教师职业道德规范》中的“爱岗敬业”、“关爱学生”、“终身学习”的规定。 (2)爱岗敬业。忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。不得敷衍塞责。爱岗敬业是教师职业的本质要求。没有责任就办不好教育,没有感情就做不好教育工作。教师要始终牢记自己的神圣职责,志存高远,把个人的成长进步同社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起,并在深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行自己的光荣职责。 (3)关爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。关爱学生是师德 的灵魂。没有爱就没有教育。教师必须关心爱护学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈并济,做学生的良师益友。保护学生的安全,关心学生健康,维护学生权益。(4)终身学习。崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。终身学习是教师专业发展的不竭动力。终身学习是时代发展的要求,也是教师职业特点所决定的。教师必须树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。

【◆答案解析◆】:本题考查教师的职业道德。

(2)【◆题库问题◆】:[问答题,材料题,分析] 作者为什么说“真正的齐白石是离不开蒲草帽的”?请联系全文作简要分析。齐白石的蒲草帽孙越①清同治九年,齐白石从其外祖父周雨若读书一个月后,开始学习描红。八岁的齐白石坐 在离家三里路的枫林亭王爷殿的一张长木椅上,正是初夏,阳光强烈,他戴着一顶宽边草帽。 那顶草帽有多种用途,既可以戴在头上遮太阳,也可以拿在手里扇风,还可以垫在屁股下面坐 在路边的土坎上。他那顶草帽与众不同的地方,还在于不是湘江平原上农人们惯常戴的那种金 黄色的麦秸草帽,而是青色的,显得格外的招眼和时髦。齐白石用习字的纸裁了一半,画了一 个渔翁。那个渔翁也带着草帽,是很平常的那种。齐白石看着那渔翁,笑了笑,那渔翁看着他, 似乎也笑了笑,互相也都明白了对方笑的含义:齐白石想说渔翁像个稻草人,渔翁觉得齐白石 像刚从草丛中钻出来的绿冠草鸡。②就这样,齐白石“性喜画”的特质在他那儿时的草帽下显露出来。从此,齐白石画出了 许多有特色的细小生灵,并因此而成为一个知名的画匠。③齐白石的画本是发自性情,很普通的花草鱼虫,但这些画让后来的人们觉得奇怪和新鲜。 奇怪和新鲜的东西总能引发人们的好奇心,然后就顺理成章的成为哲理或艺术。历史往往是这 样,重要的、核心的、真正的有益于后人的东西,总被淘汰、遗忘或是销毁,而将一些鸡毛蒜 皮留下,并且充作神圣的经典。譬如就齐白石这个人而言,应该留下来的倒不是很随意的涂鸦 和只言片语,而是那顶青青的蒲草编的草帽。因为他真正的思想和技艺在那上面,在每一根蒲 草的纤维上面。 ④齐白石喜欢躺在草地上睡觉,尤其是在容易惹人疲倦的夏日。他放松自己,仰面朝天的 躺着,将草帽罩在脸上,舒坦而惬意。他听得见泥土的声音,草的声音,炊烟的声音,以及他 自己的肉体和灵魂发出的微弱的声音。他闻得着天的气味,云的气味,泥土和草丛中看不见的 虫子的气味和南风从湘江带来的水的气味。这些声音和气味缓缓地带着他进入梦乡。他的梦很 茂盛,像那些压在他身下的茂盛的野草。《山行见砍柴邻子伤感》就是这时候的产物,野草一 样的产物。一个回忆的片段,一幅嬉戏的图景,“来时歧路遍天涯,独到星塘认是家。我亦君 年无累及,群儿欢跳打柴叉。”后来王训《白石诗草跋》云:“山人天才颖悟,不学而能。一诗既成,同辈皆惊,以为不可及。”齐白石从此又被冠以文人之头衔,后人每当提及齐白石, 总认为其是一大家,琴棋书画样样通。而历史和人们并不知道,那个梦正是随着他的鼾声,留 在那顶蒲草帽上的。睡醒之后,齐白石什么都不记得,回到家里,才发现有个梦粘在草帽上, 他便将那梦收拾,记录下来。⑤这当然是许久前的事,现在齐白石还在那地方,就是他曾经画渔翁、做梦的后来叫做湘 潭的地方。齐白石纪念馆与其说是他的纪念馆,不如说是他的精神和思想的庄园。鱼和柴火好 像还在各自的状态之中,但此鱼亦非彼鱼,此柴亦非彼柴,都是些后来的变种。齐白石还是那 样,悠闲散淡。他当然是以雕塑的方式出现的,一张稍稍苍白而修长的脸,手臂和腿较长,服 装似乎有点不伦不类。但他确实是齐白石,是那个在描红纸上画渔翁的齐白石,是那个躺在草 地上睡觉和做梦的齐白石。⑥回到眼下的情景,我站在魏公村小区十号楼前,在我面前的是齐白石的墓,墓前石碑上 刻着齐白石生前所篆“湘潭齐白石之墓”。我发现少了件东西,是草帽!草帽是乡野里的东西, 民间的东西,也就是说是齐白石那时候作为散淡花匠的东西。后来他成为大师,人们便顺理成 章地认为应该与那顶粗糙的蒲草帽无缘了。人们总爱犯这类错误,只不过是以想当然代替本质。 其实,就在湘江两岸,以及更多的地方,那种蒲草帽已经很多了,齐白石因此有些高兴,因为 蒲草帽罩着的那些头脑里,多多少少都有些活着的花鸟鱼虫……我站在那里,朝他的墓碑笑了, 感觉此时齐白石也朝我笑了笑,我把手中蒲草帽放在了他的墓前。我总认为,真正的齐白石是 离不开蒲草帽的。(选自《北京文学》2010 年第 10 期)

【◆参考答案◆】:①齐白石的蒲草帽有多种用途,日常生活和创作离不开蒲草帽。②齐白石的画本是发自性情,根植于乡间很普通的花草鱼虫,“蒲草帽”是齐白石来自乡 野民间、发自性情的创作思想和技艺的象征。③“蒲草帽”让齐白石舒坦惬意,灵魂浸入乡野的声音和气味中,从而产生创作灵感。④现实生活中的人们往往忽视了齐白石的精神本质,而齐白石根植于乡野民间的创作思想 是其本质所在。(意对即可)

【◆答案解析◆】:本题考查考生的阅读理解能力。

(3)【◆题库问题◆】:[单选] 王某在距某初级中学不足百米处,开了一家营业性电子游戏厅,允许该校学生出入。 王某的做法( )。
A.合法,王某具有自主经营的权利
B.合法,王某并未强迫学生玩游戏
C.违法了《中华人民共和国义务教育法》
D.违法了《中华人民共和国未成年人保护法》

【◆参考答案◆】:D

【◆答案解析◆】:根据《中华人民共和国未成年人保护法》第三十六条:中小学校园周边不得设置营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所。

(4)【◆题库问题◆】:[问答题,材料题,分析] 结合材料,从教师观的角度,评析曲老师的行为。大学毕业后,曲老师到一所农村中学当历史老师,至今已有八年。在此期间,有的同事调到条件更好的学校去了,有的则步入职业倦怠期,有几所条件更好的城区学校想引进他,但他总是拒绝说:“我从小在农村长大,明白农村孩子也需要良好的教育,这里的孩子离不开我。” 为了成为一名优秀的历史老师,曲老师经常翻阅各种期刊杂志,以及时了解历史学科的新信息。它还经常向经验丰富的教师学习,为了提升自己分析和解决问题的能力,曲老师不断学习科学研究方法,并运用这些方法解决了一些教学问题。 曲老师说:“台上一分钟,台下十年功,当教师仅靠大学时代所学的知识远远不够。”他坚持每天至少进行一个小时的阅读,多年来从未间断过,他的阅读范围很广,除了研读历史领域的经典著作之外,他还广泛学习法学、地理学、社会学、美学等各个领域的知识。

【◆参考答案◆】:该老师的教育行为符合新课程背景下的教师观,是值得我们赞赏和学习的。 首先,新课背景下的教师观强调,教师应该是教育教学的研究者。新课程要求教师应该是一个研究者,在教学过程中以研究者的心态置身于教学情境中,以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题,对出现的教学问题进行研究。材料中,曲老师通过阅读各种期刊杂志,了解历史学科信息,提升自己分析和解决问题的能力,不断学习科研方法,解决教学问题。 其次,新课程背景下的教师观强调,教师对待自我上要不断反思。材料中,曲老师自知大学所学的知识远远不够,每天坚持阅读一小时,也体现了终身学习的教育理念。 再次,新课改背景下的教师观强调,教师在对待与其他教育者的关系上强调要合作。材料中,曲老师经常向经验丰富的教师学习,提升自己的分析和解决问题的能力,体现了合作的教育理念。 因此,教师在教育教学过程中应该运用新课程理念看待教师的职业,树立正确的教师观,才能做好教书育人的工作。

【◆答案解析◆】:本题考察新课程背景下教师观的知识。

(5)【◆题库问题◆】:[单选] “东隅已逝,桑榆非晚”出自哪个作者的哪篇文章?()
A.陶弘景《答谢中书书》
B.吴均《与朱元思书》
C.王勃《滕王阁序》
D.骆宾王《讨武曌檄》

【◆参考答案◆】:C

【◆答案解析◆】:“东隅已逝,桑榆非晚”出自王勃《滕王阁序》。

(6)【◆题库问题◆】:[单选] 教师赵某违反学校管理制度,被校长在全校教师会议上点名批评。赵某的丈夫王某听说后,不辨是非,在校长下班的路上将其打成重伤,情节严重。依法应对王某追究( )。 
A.违宪责任 
B.行政责任 
C.刑事责任
D.一般责任

【◆参考答案◆】:C

【◆答案解析◆】:刑事责任。《中华人民共和国教师法》第三十五条规定侮辱、殴打教师的,根据不同情况,分别给予行政处分或者行政处罚;造成损害的,责令赔偿损失;情节严重,构成犯罪的,依法追究刑事责任。

(7)【◆题库问题◆】:[单选] 一半藏于浙江省博物馆,另一半藏于台北故宫博物院的名画是()。
A.清明上河图
B.富春山居图
C.六君子图轴
D.韩熙载夜宴图

【◆参考答案◆】:B

【◆答案解析◆】:《富春山居图》是中国十大传世名画之一,该画在清代顺治年间遭火焚,断为两截,现分藏于浙江省博物馆和台北故宫博物院。

(8)【◆题库问题◆】:[单选] 从世界经济的发展历程来看,如果一国或地区的经济保持着稳定的增长速度,大多数商品和服务的价格必然随之上涨,只要这种涨幅始终在一个较小的区间内就不会对经济造成负面影响。 由此可以推出,在一定时期内()。
A.如果大多数商品价格上涨,说明该国经济正在稳定增长
B.如果大多数商品价格涨幅过大,对该国经济必然有负面影响
C.如果大多数商品价格不上涨,说明该国经济没有保持稳定增长
D.如果经济发展水平下降,该国的大多数商品价格也会降低

【◆参考答案◆】:C

【◆答案解析◆】:此题考查的是充分条件假言命题的推理,题干的逻辑关系为:①一国或地区的经济保持着稳定的增长速度→大多数商品和服务的价格必然随之上涨;②涨幅始终在一个较小的区间内→不会对经济造成负面影响。A项根据条件①肯定后件不能肯定前件,错误;B项根据条件②否定前件不能否定后件,错误;C项根据条件①否定后件则否定前件,正确;D项根据条件①否定前件不能否定后件,错误。故答案选C。

(9)【◆题库问题◆】:[单选] 林林课间在操场上玩滑梯,滑梯因年久失修突然断裂,林林从滑梯掉落在硬地上,造成脊椎严重骨折。应对林林的伤害承担责任的是()。
A.林林自己
B.林林的监护人
C.学校
D.政府

【◆参考答案◆】:C

【◆答案解析◆】:《学生伤害事故处理办法》第九条第一款规定:因学校的校舍、场地、其他公共设施,以及学校提供给学生使用的用具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准,或者有明显不安全因素的,造成的学生伤害事故,学校应当依法承担相应的责任。

(10)【◆题库问题◆】:[单选] 经县级人民政府批准,乡、民族乡、镇的人民政府根据()的原则,在本行政区域内集资办学,用于实施义务教育学校的危房改造和修缮、新建校舍,不得挪作他用。
A.强制
B.完成任务
C.自愿、量力
D.制定数额

【◆参考答案◆】:C

【◆答案解析◆】:《中华人民共和国教育法》第七章第五十九条规定,经县级人民政府批准,乡、民族乡、镇的人民政府根据自愿、量力的原则,可以在本行政区域内集资办学,用于实施义务教育学校的危房改造和修缮、新建校舍,不得挪作他用。故选C。