教育的本质特点是(  )。

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所属分类:考证考试答案
(1)【◆题库问题◆】:[多选] 教育的本质特点是(  )。
A.传授性
B.积累知识
C.有意识
D.有目的性
E.有序性

【◆参考答案◆】:C,D

【◆答案解析◆】:教育的本质特点是有意识和有目的性。因为教育就是有意识有目的地培养人的活动。

(2)【◆题库问题◆】:[材料题] 案例中,“一看到底”、“一问到底”等,未能体现教师劳动的( )。根据以下材料,回答下面的题目目前,在基础教育的课程教学中常有以下几种倾向:一是“一讲到底”,满堂灌,讲得过多,讲得过细,面面俱到;二是“一练到底”,满堂练,备课找题练,上课用题练,讲解对答案;三是“一问到底”,满堂问,常常将一句意思完整的话截成几段,老师问上半句,学生答下半句,直到学生钻进教师事先设计好的框子里才肯罢休;四是“一看到底”,满堂看,没有指导,没有提示,没有具体要求。“一讲到底”主要运用的是什么教学方法?( )

【◆参考答案◆】:A

【◆答案解析◆】:案例中教师教学方法单一,未能体现教师劳动的创造性。

(3)【◆题库问题◆】:[单选] 影响着群体与每个成员行为发展变化的力量的总和就是(  )。
A.群体压力
B.群体动力
C.群体凝聚力
D.群体规范

【◆参考答案◆】:B

【◆答案解析◆】:略

(4)【◆题库问题◆】:[单选] 科学家发现大洋底部的裂陷扩展从来没有停止过。这个发现可能会解答一个曾引起人们关注的问题。地球每天的时问都比前一天延长1/7000秒,即每过一年,一天要延长0.5秒,据此预测,再过2亿年,一年将只有250天了。对“一个曾引起人们关注的问题”的解答,最准确的是(  )。
A.大洋底部的裂陷扩展,地球自转速度减慢
B.大洋底部的裂陷扩展,地球运行时间缩短
C.大洋底部的裂陷扩展,地球运行时间延长
D.大洋底部的裂陷扩展,地球自转速度加快

【◆参考答案◆】:A

(5)【◆题库问题◆】:[材料题] 案例中,原来老师的行为违反了( )根据以下材料,回答下面的题目。读者薛女士反映,转学还不到一学期的10岁儿子小雷(化名)跟过去比好像换了个人。以往由于喜欢做小动作,小雷没少挨老师的骂,结果看到老师就害怕,不得不转学。到新学校后不久,小雷在上课时又忍不住做起小动作,被老师发现了。新老师什么也没说,只是微笑着轻轻拍了一下他的背,便继续上课了。以后,每次新老师走过小雷身边,如果小雷没做小动作,老师就会对他微笑并点头表示赞许。很快,小雷改掉了坏习惯,还爱上了学习,自信心大增。案例中,小雷喜欢做小动作,这样的学生你认为他属于( )。

【◆参考答案◆】:C

【◆答案解析◆】:原来的教师没有尊重小雷,让小雷对学习产生恐惧心理。

(6)【◆题库问题◆】:[单选] 书院是中国古代特有的教育组织形式,是相对独立于官学之外的民问性学术研究和教育机构。书院萌芽于唐朝,但作为一种教育制度形成兴盛于宋朝。下列不属于宋朝著名书院的是(  )。
A.白鹿洞书院
B.茅山书院
C.东林书院
D.应天府书院

【◆参考答案◆】:C

(7)【◆题库问题◆】:[单选] 三国时期为曹操统一北方奠定基础的战役是(  )。
A.官渡之战
B.赤壁之战
C.夷陵之战
D.江陵之战

【◆参考答案◆】:C

(8)【◆题库问题◆】:[判断题] 学校文化是在学校的发展中逐渐积累而自然形成的文化。
A.正确
B.错误

【◆参考答案◆】:错误

【◆答案解析◆】:学校文化是一种有意安排或特意引导而形成的文化,它对生活和工作于其中的人,尤其对学生个性和品德的陶冶具有巨大的作用。校风的影响更为明显。校风是学校中物质文化、制度文化、精神文化的统一体,是经过长期实践形成的。校风一旦形成往往代代相传,具有不易消散的特点,良好的校风对师生能起到潜移默化的影响。

(9)【◆题库问题◆】:[单选] 提出公民教育和劳作学校主张,具有社会本位倾向的教育家是(  )。
A.柏拉图
B.涂尔干
C.凯兴斯坦纳
D.赫钦斯

【◆参考答案◆】:C

【◆答案解析◆】:C【解析】略。

(10)【◆题库问题◆】:[单选] 班会的特点主要有集体性、针对性和(  )。
A.自主性
B.开放性
C.时效性
D.教育性

【◆参考答案◆】:A

【◆答案解析◆】:班会具有集体性、自主性和针对性的特点。