《中华人民共和国未成年人保护法》中对人身权的保护包括(  )和名誉荣誉权的保护。

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(1)【◆题库问题◆】:[多选] 《中华人民共和国未成年人保护法》中对人身权的保护包括(  )和名誉荣誉权的保护。
A.身心健康权
B.人格尊严权
C.隐私权
D.受教育权

【◆参考答案◆】:A,B,C

【◆答案解析◆】:【名师点睛】《中华人民共和国未成年人保护法》中对人身权的保护包括身心健康权、人格尊严权、隐私权和名誉荣誉权。

(2)【◆题库问题◆】:[单选] 班主任沈老师用考试分数给学生排名次,并把它作为安排、调整座位和评先推优的唯一标准。这有违现行《中小学教师职业道德规范》中要求教师(  )。
A.爱国守法
B.教书育人
C.关爱学生
D.爱岗敬业

【◆参考答案◆】:B

(3)【◆题库问题◆】:[单选] 班主任沈老师用考试分数给学生排名次,并把它作为安排、调整座位和评先推优的唯一标准。这有违现行《中小学教师职业道德规范》要求教师(  )。
A.爱国守法
B.爱岗敬业
C.关爱学生
D.教书育人

【◆参考答案◆】:D

(4)【◆题库问题◆】:[单选] 如果不注意眼部卫生就容易患沙眼,在学校中预防沙眼的重点是(  )。
A.不用脏手擦眼睛
B.群防群治
C.保持水源清洁
D.搞好卫生,做好一人一巾

【◆参考答案◆】:B

【◆答案解析◆】:预防沙眼的重点是做好群防群治。教师应向儿童普及眼病的预防知识,并协助搞好学校卫生,做到儿童一人一巾,毛巾用完后通风晾干,不用脏手擦眼睛,并保持水源清洁及室内通风。

(5)【◆题库问题◆】:[多选] 教育的本质特点是(  )。
A.传授性
B.积累知识
C.有意识
D.有目的性
E.有序性

【◆参考答案◆】:C,D

【◆答案解析◆】:教育的本质特点是有意识和有目的性。因为教育就是有意识有目的地培养人的活动。

(6)【◆题库问题◆】:[单选] 现代认知心理学认为知识不能回忆或再认的原因主要是(  )。
A.无适当提取线索
B.信息相互干扰
C.痕迹消退
D.压抑

【◆参考答案◆】:A

【◆答案解析◆】:现代认知心理学认为知识不能回忆或再认的原因主要是无适当提取线索。

(7)【◆题库问题◆】:[单选] 近代西方首倡教育适应自然原则的教育家是(  )。
A.夸美纽斯
B.卢梭
C.裴斯泰洛齐
D.赫尔巴特

【◆参考答案◆】:A

【◆答案解析◆】:A【解析】略。

(8)【◆题库问题◆】:[单选] 自主性学习方式的类型不包括(  )。
A.迁移式学习
B.交往式学习
C.实验室式学习
D.超前式学习

【◆参考答案◆】:B

【◆答案解析◆】:本题考查的知识点是“自主性学习方式的类型”。【名师详解】自主性学习方式的类型主要有超前式学习、迁移式学习、实验室式学习;合作性学习方式的类型主要有小组式学习、交往式学习、讨论式学习;探究性学习方式的类型主要有问题式学习、发现式学习、体验式学习。这些学习方式并不是截然分离的,而是相互交叉和贯通的。

(9)【◆题库问题◆】:[单选] 现场抢救中最简单、最合适的方法是(  )。
A.心脏胸外挤压
B.人工呼吸
C.直接口对口呼吸法
D.口对鼻呼吸法

【◆参考答案◆】:C

【◆答案解析◆】:人工呼吸的方法很多,常用的方法有直接口对口呼吸法和口对鼻呼吸法。直接口对口呼吸法是现场抢救中最简单、最合适的方法。

(10)【◆题库问题◆】:[多选] 班级组织的结构主要包括(  )。
A.职权结构
B.角色结构
C.师生关系结构
D.生生关系结构
E.直线职能结构

【◆参考答案◆】:A,B,C,D

【◆答案解析◆】:ABCD【解析】班级组织的结构主要包括职权结构、角色结构、师生关系结构、生生关系结构。