随着经济的发展,居民收入增多,居民用于享受的消费增多。当代中学生多为独生子女,家人对其多为有求必应,尽可能在物质上不亏待

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所属分类:考证考试答案
(1)【◆题库问题◆】:[问答题,材料题,分析] 随着经济的发展,居民收入增多,居民用于享受的消费增多。当代中学生多为独生子女,家人对其多为有求必应,尽可能在物质上不亏待孩子。前段时间一位学生要求家长为其购买苹果三件套(手机、电脑、iPad)的事件甚嚣尘上。根据调查,当代中学生的消费观主要分为以下三种:(1)部分学生认为,在购物时只买贵的,这样才能显示身份。(2)部分学生认为,只买最流行的,这样才能显得自己比较潮、酷。(3)部分学生认为,只买对自己最有用的。请运用相关经济知识回答:(1)前两种学生的消费观念分别受到哪种消费心理的影响?(2)你认为中学生做一个理智的消费者要践行哪些原则。

【◆参考答案◆】:(1)第一种:攀比心理;第二种:求异心理。(2)量入为出,适度消费;避免盲从,理性消费;保护环境,绿色消费;勤俭节约,艰苦奋斗。

【◆答案解析◆】:略

(2)【◆题库问题◆】:[单选] 美国著名科学家爱迪生指出:天才=1%的灵感+99%的汗水,当然,没有那百分之一的灵感,世界上所有的汗水加在一起也只不过是汗水而已。下列与此公式含义一致的()。
A.没有智慧的头脑,就象没有蜡烛的灯笼
B.青春时期是豁达的时期,应该利用这个时期养成自己豁达的性格
C.应知学问难,在乎点滴勤
D.人生在勤,不索何获?

【◆参考答案◆】:A

【◆答案解析◆】:题干中意思是:只有有灵感,加上努力才能成就天才;没有那点灵感,不管如何努力都不能成为天才。是在强调灵感的重要性,也就是智慧。B项是在说性格,C.D项是在强调勤奋。所以只有A符合。

(3)【◆题库问题◆】:[单选] 鲁迅幼时家境富裕,后经历家道中落,体会和见证了自己及身边人的各种不幸与苦楚。这些经历为鲁迅后期的创作提供了丰富的素材。鲁迅作品多以批判社会现状、揭露当局腐败闻名。鲁迅作品作为对世界的一种反映形式的文学作品()。
A.离不开艺术家的生活感悟和情感
B.取决于艺术家的执着和勤奋
C.源自于艺术家的技艺和艺术天分
D.可以不受艺术家生活环境的深刻影响

【◆参考答案◆】:A

【◆答案解析◆】:本题考查对认识论相关知识的理解和运用能力。认识是主体对客体的能动反映,主体对客体的反映是一个能动的创造过程,作为对世界的一种反映形式的文学作品离不开艺术家的生活感悟和情感,因此选A。

(4)【◆题库问题◆】:[问答题,材料题,分析] 请用思想品德课程与教学的基本原理,评析该课堂实录中活动设计的合理性。教学案例:七年级《思想品德》上册第六课“做情绪的主人”主要内容分为丰富多彩的情绪和善于调控情绪,全课以培养健康心理、发展学生调控自己情绪的能力为主题。教材通过对不同事情阐述的不同情绪的分析,使学生初步认识和了解情绪的多样性,逐步形成健康的心态,遇事能合理调控自己情绪,做积极、阳光的少年,追求文明、健康、科学的生活方式。本案例教学以“主动体验——合作学习——课后实践”为主线,使学生在体验中主动学习,学会合作交流,在与同学的合作中发展能力,形成正确的情感、意志、价值观。在上这节课之前,我利用午休时间和同学们闲谈。由日常生活、家庭作业谈到中学生在生活中的诸多情绪。“在生活中你的情绪经常是怎样的呢?”“你有为情绪失控后悔过吗?”这一话题同学们十分感兴趣,一下子都围拢来七嘴八舌地说开了。“为了控制好自己的情绪,你们有没有了解和学习一些成功人士的做法呢?”同学们静了下来,从他们的眼里我发现很少有同学这样去做。于是我布置了课前预习人物:置身五彩缤纷的社会环境中,你是否注意过身边人的情绪变化和调控方法。想一想,面对不同的事件,有哪些方法可以调控情绪?在图中写上自己注意到的情绪,并完成表格。我最能成功调控的是情绪,我是这样调控的:我觉得较能调控的是 情绪,其调控方法是: 情绪是我觉得较难调控的,调控失败的主要原因是: 我最崇拜的人物是,他是这样调控情绪的:

【◆参考答案◆】:材料中的教师这样做可以激发学生学习兴趣,让学生主动参与,同时使教师了解学生现状,有序可循、有的放矢,使教学具有针对性和实效性。同时也把新课程教材理论联系实际这一特点进一步挖掘,使之更贴近现实生活。在新课程背景下指导学生进行“超前学习”,避免课堂教学重学生知识的“滞后性”和反应的“迟缓性”。由于任务贴近学生成长的实际,学生能认真回顾、观察、思考自己,寻找成功人士调控情绪的方法,又使学生通过各种途径去了解、求知,符合新课程倡导的探究性学习的根本要求。

【◆答案解析◆】:略

(5)【◆题库问题◆】:[单选] 社会主义和谐社会的核心价值是()。
A.公平正义
B.以人为本
C.自由民主
D.社会稳定

【◆参考答案◆】:A

【◆答案解析◆】:社会主义和谐社会建设的内容是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处,其中公平正义既是中国特色社会主义的内在要求,又是和谐社会的核心价值。

(6)【◆题库问题◆】:[单选] 商品价格受供求关系的影响,围绕价值上下波动。决定商品价值的是()。
A.社会必要劳动时间
B.个别劳动时间
C.社会平均劳动时间
D.个别劳动生产率

【◆参考答案◆】:A

【◆答案解析◆】:价值是价格的基础,价格是价值的货币表现。一般情况下,价格与商品价值量成正比。商品价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的。

(7)【◆题库问题◆】:[单选] 全面提高公民道德素质,要坚持依法治国和以德治国相结合,加强社会公德、职业道德等建设,弘扬中华民族传统美德。那么,下列选项中,()是道德规范也是法律原则。
A.艰苦奋斗
B.勤俭持家
C.诚实守信
D.文明礼貌

【◆参考答案◆】:C

【◆答案解析◆】:诚实守信是职业道德的内容,同时也是法律原则的内容。

(8)【◆题库问题◆】:[单选] 中菲南海争端由来已久,虽然中国拥有世界处于世界领先水平的武器,但从不主张武力解决南海问题,而是始终坚守和平与发展,和平解决国际争端。这是基于()。①我国的国家性质和历史传统 ②和平与发展利益高于国家自身利益③国家间的共同利益高于国家自身利益④我国现代化建设需要和平的国际环境
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

【◆参考答案◆】:B

【◆答案解析◆】:维护国家利益是主权国家制定和执行对外政策的出发点和落脚点,国家利益高于国家间的利益,③错误。因此选B。

(9)【◆题库问题◆】:[单选] 观看右图,对于图画中的年轻人我们经常说他们道德水平低,那么受教育程度和道德之间的关系是()。
A.受教育程度高了,道德修养自然就高
B.道德修养和受教育程度之间没有联系
C.受教育程度和道德修养之间是反比关系
D.受教育程度高的人,道德修养不一定高

【◆参考答案◆】:D

【◆答案解析◆】:道德修养和受教育程度之间关系是复杂多样的,不能简单的用正比或反比来解释。受教育程度高,为高道德修养提供了条件和可能,但受教育程度低也不意味道德修养就低,每年感动中国人物中都有受教育程度不高的人就是最好的说明。因此选D。

(10)【◆题库问题◆】:[单选] 近年来,“阴阳先生”时来运转,大摇大摆,生意兴隆,受人追捧。他们甩掉头上不阴不阳的帽子,再加上“科学”的挂,很多被人尊称为“易学大师”“环境规划师”等。面对这种现象,我们应该()。
A.提供多种类型、多种风格的文化产品
B.进行文化创造,实现文化创新
C.提高辨别落后文化和腐朽文化的能力
D.继承传统习俗展现中国传统文化的魅力

【◆参考答案◆】:C

【◆答案解析◆】:文化自身的继承和发展,是一个新陈代谢、不断创新的过程。面对传统文化,要辩证地认识它们在现实生活中的作用,分辨其中的精华和糟粕。题干中所述,是给传统文化中的迷信带上了科学的新帽子,并不是创新。而要判断是否是创新文化,需要提高辨别的能力。所以选C。