我们经常做广播体操来锻炼身体,一些体操是模仿动物而创造的。医学体操的发明者是()。

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所属分类:考证考试答案
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 我们经常做广播体操来锻炼身体,一些体操是模仿动物而创造的。医学体操的发明者是()。
A.华佗
B.张仲景
C.扁鹊
D.贾思勰

【◆参考答案◆】:A

【◆答案解析◆】:东汉名医华佗,创制了全身麻醉药剂“麻沸散”和医学体操“五禽戏”。

(2)【◆题库问题◆】:[单选] 图1 中,教师的行为( )。
A.正确,有利于促进家校合作
B.正确,有利于拉进师生距离
C.不正确,教师必须廉洁从教
D.不正确,此事应当避开学生

【◆参考答案◆】:C

【◆答案解析◆】:依据《中小学教师职业道德规范》,教师应廉洁从教,不得利用职务之便谋取私利。

(3)【◆题库问题◆】:[单选] 孙老师把没有按时完成作业的学生赶到操场上,让他们在冷风中把作业写完,说要让学生明白学习的艰辛。这说明,孙老师没有做到()。
A.关爱学生
B.因材施教
C.廉洁从教
D.严谨治学

【◆参考答案◆】:A

【◆答案解析◆】:关爱学生要求不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。孙老师的行为属于体罚学生,没有做到关爱学生。

(4)【◆题库问题◆】:[单选] Word中,可多次重复进行格式复制的操作步骤是()。
A.左单击格式刷按钮
B.右单击格式刷按钮
C.左双击格式刷按钮
D.右双击格式刷按钮

【◆参考答案◆】:C

【◆答案解析◆】:Word中,可多次重复进行格式复制的操作步骤是左双击格式刷按钮。

(5)【◆题库问题◆】:[问答题,材料题,分析] 结合材料,从教师观的角度,评析曲老师的行为。大学毕业后,曲老师到一所农村中学当历史老师,至今已有八年。在此期间,有的同事调到条件更好的学校去了,有的则步入职业倦怠期,有几所条件更好的城区学校想引进他,但他总是拒绝说:“我从小在农村长大,明白农村孩子也需要良好的教育,这里的孩子离不开我。” 为了成为一名优秀的历史老师,曲老师经常翻阅各种期刊杂志,以及时了解历史学科的新信息。它还经常向经验丰富的教师学习,为了提升自己分析和解决问题的能力,曲老师不断学习科学研究方法,并运用这些方法解决了一些教学问题。 曲老师说:“台上一分钟,台下十年功,当教师仅靠大学时代所学的知识远远不够。”他坚持每天至少进行一个小时的阅读,多年来从未间断过,他的阅读范围很广,除了研读历史领域的经典著作之外,他还广泛学习法学、地理学、社会学、美学等各个领域的知识。

【◆参考答案◆】:该老师的教育行为符合新课程背景下的教师观,是值得我们赞赏和学习的。 首先,新课背景下的教师观强调,教师应该是教育教学的研究者。新课程要求教师应该是一个研究者,在教学过程中以研究者的心态置身于教学情境中,以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题,对出现的教学问题进行研究。材料中,曲老师通过阅读各种期刊杂志,了解历史学科信息,提升自己分析和解决问题的能力,不断学习科研方法,解决教学问题。 其次,新课程背景下的教师观强调,教师对待自我上要不断反思。材料中,曲老师自知大学所学的知识远远不够,每天坚持阅读一小时,也体现了终身学习的教育理念。 再次,新课改背景下的教师观强调,教师在对待与其他教育者的关系上强调要合作。材料中,曲老师经常向经验丰富的教师学习,提升自己的分析和解决问题的能力,体现了合作的教育理念。 因此,教师在教育教学过程中应该运用新课程理念看待教师的职业,树立正确的教师观,才能做好教书育人的工作。

【◆答案解析◆】:本题考察新课程背景下教师观的知识。

(6)【◆题库问题◆】:[单选] “严谨笃学,与时俱进”在教师职业道德规范中体现的是( )。
A.关爱学生
B.终身学习
C.为人师表
D.爱国守法

【◆参考答案◆】:B

【◆答案解析◆】:终身学习要求教师要崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务。勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。“严谨笃学,与时俱进”正是体现的终身学习的理念。故本题正确答案为B。

(7)【◆题库问题◆】:[单选] 描写了贾、王、史、薛四大封建家族的衰亡的作品是()。
A.《水浒传》
B.《三国演义》
C.《西游记》
D.《红楼梦》

【◆参考答案◆】:D

【◆答案解析◆】:曹雪芹,清代小说家,著作《红楼梦》是我国古典小说的高峰,描写了贾、王、史、薛四大封建家族的衰亡和贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧。

(8)【◆题库问题◆】:[单选] 新课程背景下的教师观强调,在对待自我上,教师应()。
A.加强合作
B.增强自信
C.注重反思
D.赞赏学生

【◆参考答案◆】:C

【◆答案解析◆】:新课程背景下的教师观强调,在对待自我上,教师应注重反思。

(9)【◆题库问题◆】:[问答题,材料题,分析] 文中所说的“晃荡青春”的具体表现有哪些?中国年轻人为什么渴望晃荡青春?中国年轻人为何不敢晃荡青春陈方 飞机上,座位旁边坐着一位外国年轻人,他刚刚参加完湖南卫视“汉语桥”的比赛,要飞到石家庄找他在德国结识的朋友。 他是波兰人,在德国学习工作了很多年,这一次代表德国参赛。比赛的成绩不是特别好,但他正好可以利用参赛完的时间在中国和朋友一起旅行。波兰小伙说这一次可以在中国待90天。我好奇:“你不用工作吗?”他说他还没有固定工作,在德国打工挣点钱,然后就去周游世界。他说他去过很多国家,认识了很多人,旅行改变了他的人生。继续好奇,我问他多大了。他说,现在已经28岁了,不过还可以再尽情晃荡几年,然后再把生活固定下来。 一个28岁的波兰小伙还可以如此自由自在地过着“年轻人”的生活,让人好生艳羡。在中国,一个28岁的小伙子该是什么状态?28岁的中国年轻人已经不再年轻,我们在着急地恋爱结婚生子,着急地买房买车,着急地拼事业。我们在焦虑着如果30岁还不能出人头地,这辈子可能就“完”了。 我依旧好奇于波兰小伙的“晃荡”状态在别人眼里是不是很另类,他对我的问题表示很惊讶,他说在他生活的环境里很多年轻人都是这个状态。他问我难道没有出国旅行过吗,没有看过世界吗,那你年轻时都做了些什么? 我和大多数中国年轻人一样,毕业后就开始按部就班地生活。一个28岁的中国小伙,如果还没有一份固定的工作,还没有结婚成家,整天晃荡来晃荡去,那他一定是主流社会舆论里的另类,甚至还会被贴上“社会青年”的标签。 “主流“了,“正常”了,不能说不好。但必须得承认,很多中国年轻人还是渴望能拥有一段“晃荡的青春”,否则,我们也不会一看到别人在“晃荡”内心就心生感慨。那位波兰小伙对语言感兴趣,便开始学习汉语,他从不考虑学习汉语能不能为将来谋生。而我们不行,上大学选择专业时就必须考虑将来的就业情况。中国的绝大多数年轻人一毕业就被庸常的生活绑架了,为什么我们失去了“晃荡青春”的勇气?一方面,传统意义上按部就班进入主流轨道的“社会习惯”主导着我们;另一方面,社会现实在一定程度上也剥夺了“继续晃荡”的机会。世俗社会中,“剩男剩女”所带来的家庭压力还可以抗争,但作为一个独立的社会人必须寻得谋生的饭碗。就业形势不容乐观,毕业后如果不尽快占领一个“坑”,等你晃荡够了,这个“坑”早就被别人占了。社会上那些待遇较好的单位,在招聘时一般都只对应届生开门,往届生乃至“社会青年”是很少有机会的。找一个待遇一般甚至能勉强谋生的工作,又必须考虑到未来的养老前景。波兰小伙并不完全理解这样的“纠结”,他在德国认识很多中国年轻人,这些年轻人的状态和他也有些相似。但从他的讲述中我能体会到,他眼中的那些中国年轻人之所以敢晃荡,大抵都是因为家庭条件比较优越宽裕,晃荡完青春,并不影响他们以后稳定的生活。这和家庭背景一般的波兰小伙的晃荡状况绝然不同。 一毕业就“老”了,那是因为我们没有太多选择。你可以在内心晃荡青春,但不能以生活的姿态晃荡,你必须找一个主流的外壳来保卫你晃荡青春的内心冲动;如果说你想像波兰小伙这样以生活的姿态“晃荡青春”,那么必须付出有可能“晃荡一辈子”的风险代价。 如果哪一天中国年轻人可以随心所欲晃荡青春了,那一定是中国的社会问题存在最少的时候。

【◆参考答案◆】:具体表现:没有固定的工作,选专业不必考虑就业,年龄大了也不结婚成家,到处旅行。原因:认为年轻就应该有年轻的状态,不屈从于世俗的压力,能按照自己内心的意愿和兴趣生活。

【◆答案解析◆】:这是一道概括内容要点题,要结合文本的所有内容筛选概括,找出相应区间,分点概括,要准确、全面。

(10)【◆题库问题◆】:[单选] 被认为是唐朝由盛而衰的转折点的是()。
A.安史之乱
B.澶渊之盟
C.王安石变法
D.靖康之变

【◆参考答案◆】:A

【◆答案解析◆】:唐玄宗晚年不管朝政,吏治腐败。节度使安禄山与史思明发动了同中央政权争夺统治权的战争,史称“安史之乱”,是唐朝由盛而衰的转折点。