依据《标准》,在美术教学全过程中要贯穿的理念是()。

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(1)【◆题库问题◆】:[单选] 依据《标准》,在美术教学全过程中要贯穿的理念是()。
A.艺术观念与美术术语的学习和运用
B.绘画基础和绘画技能的学习和运用
C.美术欣赏和美术表现的学习和运用
D.艺术思维和学科语言的学习和运用

【◆参考答案◆】:A

【◆答案解析◆】:《标准》的实施建议中提出在普通高中美术教学的全过程中,要贯穿艺术观念和美术术语的学习和运用。

(2)【◆题库问题◆】:[问答题,材料题,分析] 请简述高中美术课程“现代媒体艺术”内容系列的主要教学资源有哪些。

【◆参考答案◆】:“现代媒体艺术”是美术与现代科技结合而形成的一个新的艺术领域,是指运用影像设备与技术、计算机设备与技术以及互网络资源表达观点、思想和情感的新兴视觉艺术形式。 其主要教学资源有:(1)校内资源:①图像资料库和网络资源;②影像设备与计算机软件资源;(2)校外资源:①生活中有意义的题材;②网络资源。

【◆答案解析◆】:见答案。

(3)【◆题库问题◆】:[单选] 下列选项中对现代教学媒体的主要特点描述不正确的是( )。
A.信息容量大
B.智能化、虚拟化
C.多媒体、网络化
D.操作性、创作性

【◆参考答案◆】:D

【◆答案解析◆】:D。操作性和创作性不是多媒体课件的特点。

(4)【◆题库问题◆】:[问答题,材料题,分析] 谈谈你对“采用多种评价方式评价学生的美术作业”的看法。

【◆参考答案◆】:①采用多种评价方式评价学生的美术作业,评价结果可以是分数或等级、评语、等级与评语相结合等。鼓励采用学生自评、互评、座谈、学生作品展示等方式对美术作业进行评价。对学生美术作业的评价可以从创作构思、表现方式及技能等方面进行,既要充分肯定学生的进步和发展,也要使学生明确需要克服的弱点并找到发展的方向。②美术作业评价应在课堂中进行,重在激发学生学习美术的兴趣,提高审美鉴赏能力。学生通过多元化的评价方式增强自我价值认识,提高学习信心,体验成功与快乐,充分发挥美术评价的功能。

【◆答案解析◆】:略。

(5)【◆题库问题◆】:[单选] 下列不属于民间剪纸常见的装饰纹样的是( )。
A.锯齿纹
B.夑龙纹
C.月牙纹
D.柳叶纹

【◆参考答案◆】:B

【◆答案解析◆】:常用的剪纸装饰纹样有锯齿纹、月牙纹、鱼鳞纹、涡状纹、云纹、柳叶纹等,而夑龙纹是汉族传统装饰纹样,常见于古钟鼎器物上,主要流行于明、清景德镇瓷器上。

(6)【◆题库问题◆】:[单选] 不是以鉴赏活动为主的方法是( )。
A.演示法
B.情景法
C.角色扮演和模拟活动的指导法
D.比较法

【◆参考答案◆】:A

【◆答案解析◆】:演示法是以直接感知为主的方法。

(7)【◆题库问题◆】:[单选] 王老师在教授书法技法课时,让学生通过临摹书法字帖来了解汉字间架结构,并关注学生在写字时的握笔姿势。王老师所运用的解决教学难点的方法是( )。
A.直观演示法
B.温故知新法
C.实践训练法
D.重点启发法

【◆参考答案◆】:C

【◆答案解析◆】:略。

(8)【◆题库问题◆】:[单选] 下图是某绘画作品(局部),与该作品无关的选项是()。
A.顾闳中
B.唐代
C.韩熙载
D.五代

【◆参考答案◆】:B

【◆答案解析◆】:《韩熙载夜宴图》是五代南唐宫廷画家顾闳中唯一传世作品。表现了南唐大臣韩熙载夜间在家中饮宴听乐观舞的场面。因此,B选项唐代是错误选项,与该作品无关。

(9)【◆题库问题◆】:[单选] 马王堆汉墓帛画描绘的主题思想是( )。
A.天地神话
B.引魂升天
C.墓主生活
D.仙人出行

【◆参考答案◆】:B

【◆答案解析◆】:引魂升天是马王堆汉墓帛画描绘的主体思想。

(10)【◆题库问题◆】:[问答题,材料题,分析] 请简述汉代雕塑的特点。

【◆参考答案◆】:汉代兵马俑看起来虽然质朴,但是在人物的动态和神情的表现方面颇为生动。在题材内容方面有了更大的发展,在东汉晚期,出现了男女侍从,从事清扫、农耕的仆役等形象的陶俑,以及亭台楼阁、牲畜形象的陶俑模型,具有浓厚的生活信息。霍去病墓前的石刻是当时最具代表的大型纪念性雕塑,都是采用“循石造型”的雕刻手法制作的。

【◆答案解析◆】:见答案。