学校教育是指增进人们的知识和技能,影响人们思想观念的活动。 (  )

2021年3月23日17:03:18学校教育是指增进人们的知识和技能,影响人们思想观念的活动。 (  )已关闭评论 0 views

(1)【◆题库问题◆】:[判断题] 学校教育是指增进人们的知识和技能,影响人们思想观念的活动。(  )
A.正确
B.错误

【◆参考答案◆】:错误

【◆答案解析◆】:学校教育是有目的、有计划的传授知识与技能,促进个体全面发展的教育活动。

(2)【◆题库问题◆】:[单选] 认知心理学将理解问题看作在头脑中形成(  )的过程。
A.问题结构
B.问题线索
C.问题内容
D.问题空间

【◆参考答案◆】:D

【◆答案解析◆】:认知心理学将问题解决看作对问题空间的搜索,理解问题的过程也就是头脑中形成问题空间的过程。

(3)【◆题库问题◆】:[单选] 影响着群体与每个成员行为发展变化的力量的总和就是(  )。
A.群体压力
B.群体动力
C.群体凝聚力
D.群体规范

【◆参考答案◆】:B

【◆答案解析◆】:

(4)【◆题库问题◆】:[多选] 下列属于体罚学生的情形是(  )。
A.让1-2年级的小学生一个生字抄写10遍
B.王某上课讲话,老师令其抄课文5遍
C.李某等8人上自习课讲话,老师令李某等8人到学校运动场跑10圈
D.体育课教师在课堂上为纠正某学生的不规范动作,令其反复练习4次

【◆参考答案◆】:B,C

【◆答案解析◆】:【名师点睛】体罚是指通过对人身体的责罚,特别是造成疼痛,来进行惩罚或教育的行为。体罚必须是惩罚,不为惩罚而实施的,不是体罚,如体育课时跑步热身、定期段考等。体罚必须诉诸身体,不诉诸身体的惩罚,不是体罚,如语言羞辱、罚款等。体罚必须造成身体或心理的痛苦,不造成这两种痛苦的惩罚,不是体罚,如私下罚站两分钟。但痛苦之有无,应考量罚则本身的合理性、受罚者的身心状况、施罚者的执行态度等,例如明知学生脚伤,却罚他站两分钟,是体罚。未造成身体痛苦,但造成心理痛苦,又系借由控制身体而行之者,是体罚,如强迫学生“当众”罚站两分钟等。身体上的“痛苦”不以“痛楚”为限,所有生理感官上的不舒适均是,如以强迫憋尿、强行搔痒等都是体罚。

(5)【◆题库问题◆】:[判断题] 循序渐进原则就是指教学要按照学生认识发展的顺序进行。(  )
A.正确
B.错误

【◆参考答案◆】:错误

【◆答案解析◆】:×【解析】循序渐进原则不仅要遵循学生认识发展的顺序,还要注重学生身心发展和知识内在结构的顺序。

(6)【◆题库问题◆】:[单选] 学生掌握知识的关键阶段是(  )。
A.感知知识
B.理解知识
C.巩固知识
D.运用知识

【◆参考答案◆】:C

【◆答案解析◆】:【答案】C【考查要点】本题考查的知识点是“教师专业成长的最佳途径”。【名师详解】校本教研,就是以新世纪基础教育培养目标为目标,从学校的实际出发,依托学校自身的资源优势、特色进行的教育教学研究,以改进学校的教育教学,提高学校的教育教学质量。以促进学生健康、生动、充分发展和教师专业成长为主要目的的一种研究活动。重点是教师将教学实际、教学研究和进修密切结合的探究性、合作性、反思性的学习方式和工作方式。因此,校本教研是教师获得专业成长的最佳途径。

(7)【◆题库问题◆】:[单选] 下列不属于课外活动的是(  )。
A.社会活动
B.科技活动
C.文学艺术活动
D.选修课

【◆参考答案◆】:D

【◆答案解析◆】:D【解析】课外活动是指学校在课堂教学任务以外有目的、有计划、有组织地对学生进行的多种多样的教育活动。选修课不属于课外活动。

(8)【◆题库问题◆】:[单选] 在小学阶段,学生规则学习的主要形式是(  )。
A.发现学习
B.接受学习
C.创造学习
D.认知学习

【◆参考答案◆】:A

【◆答案解析◆】:在小学阶段,学生规则学习的主要形式是发现学习。教师要让小学生尽可能地直接观察概念所指的对象,促进对规则学习的具体化。

(9)【◆题库问题◆】:[多选] 中国近代史上著名的教育家有(  )。
A.杨贤江
B.蔡元培
C.康有为
D.徐特立
E.陶行知

【◆参考答案◆】:A,B,D,E

【◆答案解析◆】:ABDE【解析】略。

(10)【◆题库问题◆】:[单选] 一般来讲,教师所扮演的职业角色不包括(  )。
A.朋友角色
B.管理者角色
C.研究者角色
D.服务者角色

【◆参考答案◆】:D

【◆答案解析◆】:D【解析】教师职业的最大特色是职业角色的多样化。教师所扮演的职业角色有:传道者角色;授业、解惑者角色;示范者角色;朋友角色;管理者角色;研究者角色。因此D选项错误。