《中国人民解放军军歌》的曲作者是()。

2021年3月22日07:55:18《中国人民解放军军歌》的曲作者是()。已关闭评论 11 views

(1)【◆题库问题◆】:[单选] 《中国人民解放军军歌》的曲作者是()。
A.郑律成
B.聂耳
C.陈钢
D.吕远

【◆参考答案◆】:A

【◆答案解析◆】:参考答案】A。《中国人民解放军军歌》,歌名为《中国人民解放军进行曲》,原名《八路军进行曲》,由郑律成作曲,张松如(公木)作词,创作于1939年。因此,答案选A。

(2)【◆题库问题◆】:[单选] 下面谱例中的旋律片段出自哪首乐曲?()。
A.《歌唱吧,我的库木孜》
B.《阳光照在塔什库尔干》
C.《赛乃姆》
D.《我的金色阿勒泰》

【◆参考答案◆】:A

【◆答案解析◆】:【参考答案】A。答案A是哈萨克族民歌;答案B应用了新疆塔吉克族的音乐素材;答案C是维吾尔族民间歌舞曲;答案D是柯尔克孜族民歌。答案A正确。【考点分析】中外名曲赏析

(3)【◆题库问题◆】:[单选] 我国第一部诗歌总集是( )。
A.《楚辞》
B.《诗经》
C.《大学》
D.《中庸》

【◆参考答案◆】:B

【◆答案解析◆】:【参考答案】B。我国第一部诗歌总集是《诗经》,它分为风、雅、颂三大部分,共收集诗歌305首。因此,答案选B。【考点分析】中国音乐史

(4)【◆题库问题◆】:[问答题,材料题,分析] 教学设计题(本大题1小题,35分)运用新课程理念,对欣赏课《划船曲》进行教学设计。(1)设定教学目标:从课程标准的三个维度进行目标设计,注意行为动词的表述,具有可操作性。(10分)(2)确定教学重难点。(10分)(3)设定具体的教学策略与过程:关注音乐本体,注重参与体验,注意学习方式,培养学习能力,方法适合全体学生。(15分)

【◆参考答案◆】:(1)教学目标:情感态度与价值观:通过自己的歌声和聆听不同形式的演唱,感受这首歌曲的魅力。过程与方法:通过感受演唱歌曲旋律启发学生找到演唱方法和特点。知识与技能:了解歌曲的来源,体裁形式,背景思想。通过学唱歌曲掌握“弱起小节”演唱方法,知道了解印尼相关知识。(2)教学重难点:教学重点:熟练演唱歌曲,并了解印度尼西亚的歌曲风格。教学难点:掌握“弱起”、“附点十六分节奏”等音乐知识,把握歌曲的感情。(3)教学过程 :一、导入:提问,同学们都知道端午节吗?端午节都要做些什么呢?(赛龙舟,吃粽子)二、新授:1. 听《划船曲》模仿划划船。第一乐段:弱起:拍手;反复:“弱起”拍手。后两拍两个人对拍手。第二乐段:拍手:| x o |。2. 问感受:这首歌曲好听吗?谁能说说歌曲情绪?这首歌曲就是我们今天要学习的一首印尼民歌《划船曲》。(出示歌谱)(1)第一乐段有什么特点。(弱起、#记号)(2)演唱旋律,“弱起”出现了几次。(3)唱歌词,体会“弱起”的作用。(上下起伏摇荡感觉)(4)在声音力度上“弱起”地方表现上下起伏,再次演唱。3. 给学生讲解难点,“弱起小节”,注意休止| x o |,对“附点十六分节奏”的把握。4. 分析歌曲情感,中速稍快,印度尼西亚民歌。5. 教唱,老师在钢琴上弹奏,先教歌谱,学生跟唱,在此基础上在带上歌词,学生学会后分组演唱,加深对歌曲的记忆。6. 编创:采用多媒体,展示一段关于印度尼西亚的舞蹈,让学生模仿,学习,边听音乐,边学做动作。体会印度尼西亚的民族风情。三、课堂小结:1. 《划船曲》歌曲带有船歌那种轻快、抒情的情绪特点和那种荡漾的感觉。2. 今天我们也在欢快的气氛中学到了很多知识。了解到了很多独具特色的民族色彩。四、作业布置:课后去了解印度尼西亚这个国家。

【◆答案解析◆】:本题考察教学设计。

(5)【◆题库问题◆】:[单选] 我国历史上集儒家音乐美学思想之大成的著作是()。
A.《乐记》
B.《碣石调·幽兰》
C.《乐书要录》
D.《声无哀乐论》

【◆参考答案◆】:A

【◆答案解析◆】:【参考答案】A。《乐记》最早的一部具有比较完整体系的汉族音乐理论著作,它总结了先秦时期儒家的音乐美学思想。因此,答案选A。【考点分析】中国音乐史

(6)【◆题库问题◆】:[单选] 某教师在音乐课堂上,着重引导学生逐步了解约翰·巴普蒂斯特·施特劳斯的《拉德茨基进行曲》,并应用已学的音乐基础知识来分析乐曲,这样的教学形式体现了哪一种音乐美学理论?( )。
A.形式主义
B.所指主义
C.表现主义
D.自然主义

【◆参考答案◆】:B

【◆答案解析◆】:【参考答案】B。(略)【考点分析】音乐与相关文化

(7)【◆题库问题◆】:[单选] 民乐合奏《春江花月夜》原是一首琵琶独奏曲,名叫()。
A.《夕阳箫鼓》
B.《空山鸟语》
C.《霸王别姬》
D.《瑶族舞曲》

【◆参考答案◆】:A

【◆答案解析◆】:【参考答案】A。答案B是刘天华创作的一首二胡曲;答案C是京剧传统剧目之一,由梅兰芳、杨小楼编演;答案D是刘铁山、茅沅创作的管弦乐曲。排除法,答案是A。

(8)【◆题库问题◆】:[单选] 通常把演唱者分为女高音声部、女低音声部、男高音声部、男低音声部的合唱称之为( ) 。
A.同声合唱
B.混声合唱
C.童声合唱
D.多声合唱

【◆参考答案◆】:B

【◆答案解析◆】:【参考答案】B。混声合唱是合唱艺术中的重要组成部分,是指由女声(或童声)与男声混合组织的合唱。具体一般说来是由女高音声部(Soprano,简称S)、女低音声部(Alto,简称A)、男高音声部(Tenor,简称T)和男低音声部(Bass,简称B)四个基本声部组成的。因此,答案选B。【考点分析】声乐与合唱

(9)【◆题库问题◆】:[单选] 下列曲谱所属的乐曲是下列哪类乐种?( )
A.江南丝竹
B.广东音乐
C.福建南曲
D.内蒙二人转

【◆参考答案◆】:B

【◆答案解析◆】:【参考答案】B。《旱天雷》是一首很有代表性的广东音乐,最早见于《弦歌必读》,原是由广东音乐作曲家及扬琴演奏家严公尚(严老烈)根据《三宝佛》的第二段《三汲浪》改编而成的扬琴曲,后又成为广东音乐乐曲。现有多种演奏形式。因此,答案选B。

(10)【◆题库问题◆】:[单选] ( )是一种实践方式,是亲身经历的动态过程,使学生音乐发展的重要途径,在音乐教学汇总表现为歌唱、器乐演奏、综合性艺术表演等。
A.音乐体验
B.行为体验
C.音响体验
D.内心体验

【◆参考答案◆】:B

【◆答案解析◆】:【参考答案】B。【考点分析】教学实施