在一首乐曲或一个音乐段落中,能体现该乐曲或段落的基本性格面貌的乐思,称之为( )。

2021年3月22日07:15:18在一首乐曲或一个音乐段落中,能体现该乐曲或段落的基本性格面貌的乐思,称之为( )。已关闭评论 2 views

(1)【◆题库问题◆】:[单选] 在一首乐曲或一个音乐段落中,能体现该乐曲或段落的基本性格面貌的乐思,称之为( )。
A.乐段
B.乐汇
C.主题
D.乐节

【◆参考答案◆】:C

【◆答案解析◆】:参考答案】C。答案A乐段,是构成独立段落的最小结构;答案B乐汇,是音乐语言的基本结构单位;答案D乐节,是乐汇的上一级单位,一个乐节可能包含2-3个乐汇。因此,答案选C。【考点分析】曲式结构

(2)【◆题库问题◆】:[单选] 下面谱例中的旋律出自哪位作曲家的作品?( )
A.门德尔松
B.瓦格纳
C.舒曼
D.威尔第

【◆参考答案◆】:A

【◆答案解析◆】:

(3)【◆题库问题◆】:[单选] 学堂乐歌《游春》的曲作者是()。
A.黄自
B.曾志忞
C.沈心工
D.冼星海

【◆参考答案◆】:C

【◆答案解析◆】:【参考答案】C。沈心工,学堂乐歌代表人物之一,其代表作有歌曲《练兵》《游春》《扬子江》《海战》《新》《秋虫》等,编印了《教育歌唱集》。因此,答案选C。【考点分析】中国音乐史

(4)【◆题库问题◆】:[单选] 我国历史上集儒家音乐美学思想之大成的著作是()。
A.《乐记》
B.《碣石调·幽兰》
C.《乐书要录》
D.《声无哀乐论》

【◆参考答案◆】:A

【◆答案解析◆】:【参考答案】A。《乐记》最早的一部具有比较完整体系的汉族音乐理论著作,它总结了先秦时期儒家的音乐美学思想。因此,答案选A。【考点分析】中国音乐史

(5)【◆题库问题◆】:[单选] ()是音乐审美过程中最活跃的心理因素,是音乐审美感受的动力和中介。
A.情感
B.知识
C.技能
D.过程

【◆参考答案◆】:A

【◆答案解析◆】:【参考答案】A。(略)【考点解析】音乐教学能力

(6)【◆题库问题◆】:[单选] “在教学活动中,教师引导学生用乐器和非常规音源等模仿风、雨、雷电、流水、松涛、鸟鸣、虫叫等声音”。依据《义务教育音乐课程标准(2011版)》,这种活动属于()
A.作曲实践
B.即兴编创
C.探索音响与音乐
D.感受与欣赏

【◆参考答案◆】:C

【◆答案解析◆】:根据新课程标准课程内容部分,领域三第一条探索音响与音乐规定,能够运用人声、乐器声或其他声音材料表现一定的情境都属于探索音响与音乐范畴,故本题应选C。

(7)【◆题库问题◆】:[单选] 下面谱例属于中世纪的哪种音乐形式?()
A.格里高利圣咏
B.意大利牧歌
C.经文歌
D.奥尔加农

【◆参考答案◆】:A

【◆答案解析◆】:

(8)【◆题库问题◆】:[单选] 教育家( )认为要把“一切事物都应该尽量地放到感官的面前”作为教师的一则“金科玉律”。
A.夸美纽斯
B.蒙台梭利
C.杜威
D.奥尔夫

【◆参考答案◆】:A

【◆答案解析◆】:【参考答案】A。夸美纽斯从适应自然秩序的原理和感觉论出发,提出了直观性、彻底性、自觉积极性、系统性、循序渐进和量力性等一系列教学原则,编写了多种教科书,题目所述观点是由夸美纽斯提出来的。因此,答案选A。【考点分析】教学设计

(9)【◆题库问题◆】:[单选] 下面谱例中的旋律片段出自哪首乐曲?()。
A.歌唱吧,我的库木孜
B.阳光照在塔什库尔干
C.赛乃姆
D.我的金色阿勒泰

【◆参考答案◆】:B

【◆答案解析◆】:【参考答案】B。答案A是哈萨克族民歌;答案C是维吾尔族民间歌舞曲;答案D是柯尔克孜族民歌。因此,答案B是正确的。【考点分析】中外名曲赏析

(10)【◆题库问题◆】:[单选] 下列乐曲中属交响诗体裁的是()。
A.《春之祭》
B.《茶花女》
C.《前奏曲》
D.《命运》

【◆参考答案◆】:C

【◆答案解析◆】:【参考答案】C。李斯特的第三交响诗的题目是《前奏曲》,它取材于法国浪漫派诗人拉马丁的《诗的冥想》。因此,答案选C。