春秋五霸中,最早称霸的是()。

2021年3月21日11:01:18春秋五霸中,最早称霸的是()。已关闭评论 0 views

(1)【◆题库问题◆】:[单选] 春秋五霸中,最早称霸的是()。
A.秦穆公
B.晋文公
C.齐桓公
D.楚庄王

【◆参考答案◆】:C

【◆答案解析◆】:春秋时期,诸侯国林立,互相争夺,胜者成为霸主,出现了“春秋五霸”,分别是齐桓公、晋文公、秦穆公、宋襄公、楚庄王。另一种说法为:齐桓公、晋文公、秦穆公、吴王阖闾、越王勾践。最早称霸的是齐桓公。

(2)【◆题库问题◆】:[单选] 下列人物中,与“乌江自刎”密切相关的是()。
A.陈胜
B.项羽
C.刘备
D.秦始皇

【◆参考答案◆】:B

【◆答案解析◆】:据《史记·项羽本纪》记载,楚汉战争中项羽被刘邦打败后,项羽带领八百人马突出重围,来到乌江江畔,这时乌江亭长劝项羽赶快渡江,以图东山再起、报仇雪恨,可是项羽却笑着说:“天之亡我,我何渡为!且籍与江东子弟八千人渡江而西,今无一人还,纵江东父兄怜而王我,我何面目见之!纵彼不言,籍独不愧于心乎!”于是拔剑自刎而死。

(3)【◆题库问题◆】:[问答题,材料题,分析] 结合作者对阅读与思考关系的阐述,谈谈你对这一问题的认识与看法?读书是意味着,利用别人的头脑来取代自己的头脑。自己思考出来的东西,尽管它不见得是严密紧凑,但总是个有脉络可寻的总体,我们可赖它向某种体系开展,比起看书吸收他人的思想,可说是利多害少。为什么呢?因为后者的思想是从各种形形色色的精神而得来,属于别人的体系,别人的色彩。它不能像自己思考的人,把自己的知识、个性、见解等融合成一个总体。他的脑子里三教九流,诸子百家的思想纷然杂陈,显得混乱不堪,这种思想的过度拥挤状态,攫夺了一个人的正确观察力,也使人失去主见,并且很可能导致精神秩序的紊乱,这种现象,我们几乎在所有的学者身上都可发现。所以,在健全的理解力和正当的批判力等方面来说,这类人远不如那些所学无几的人。以读书终其一生的人,他的知识完全是从书本汲取而得,他们有如阅读了许多山水、游记之类的书籍,对于某地或某国的有关知识虽可粗枝大叶地说出来,但是甲地和乙地是如何地联络?人文、物产、习俗又是如何等等,则说不上来。反之,以思考终其一生的人,就像土生土长的父老,一打开话匣子便能把本地事事物物的来龙去脉,以及各种事实或传说和事物的总体关系等,如数家珍般地道出来。(摘编自叔本华《读书与思考》)

【◆参考答案◆】:  我们可以热爱读书,因为“书籍是人类进步的阶梯”,伏尔泰也说过“读书使人心明眼亮”。可以说,读书是通往天堂的阶梯。但是我们不能死读书,读死书。书籍的世界千姿百态,我们要取舍有度,即鲁迅先生所说的“取其精华、去其糟粕”,将别人的思想吸收为自己的思想,而不是一味地咀嚼,要真正消化到灵魂深处。我么要将那看起来纷然杂陈、混乱不堪的各种思想观点进行整合吸收,而不至于因为这种思想的过度拥挤状态,攫夺了自己的正确观察力,也失去了自己的主见,这样真的很可能导致精神秩序的紊乱。但是,我们不能否定思考的力量,正如作者所言,自己思考出来的东西,尽管它不见得是严密紧凑,但总是个有脉络可寻的总体,我们可赖它向某种体系开展,而且我们可以通过自己的思考把已把自己的知识、个性、见解等融合成一个总体。思考,可以为我们的打开原生态创新的大门,思考,可以使我们向没有开拓的文化领地、向新的巨人迈进一步,更可以使得我们成为独立的个体。  善于读书,读好书,好读书,读活书。善于思考,不断创新,那么,每个人的世界都会更加豁亮。乘着天使的两只翅膀,我们一定能翱翔高空,开辟自己的新天地。

【◆答案解析◆】:此题属于典型的“观念探究型”,需要对作者的观念进行探究,答题时从“是什么”、“为什么”、“怎么办”三个角度进行探究。“是什么”即作者是如何阐述“阅读与思考的关系的,观点是什么”,你又是如何认为的。很显然,作者肯定“思考”,我们也肯定;“为什么”即讨论“作者为什么肯定思考”,或者你坚持什么观点又是为什么;“怎么办”就是“我们应该怎么做才能真正思考”或者才能架起“读书与思考”的桥梁。之后,再进行一个简单的总结阐述自己的观点即可。要注意,做此题时,不能像第一题一样,考生可以有自己的思考。可以部分同意作者观点,也可以完全同意。本答案即部分同意作者的观点,同意其对“思考重要性”的论述。同时对“如何读书”做个简单分析。

(4)【◆题库问题◆】:[单选] 唐朝时期,“药王”( )著有《千金方》。
A.华佗
B.李时珍
C.孙思邈
D.张仲景

【◆参考答案◆】:C

【◆答案解析◆】:唐朝时期,“药王”孙思邈著有《千金方》。东汉名医华佗发明了麻沸散和五禽戏。“麻沸散”是最早的麻醉药剂,“五禽戏”是最早的体育保健体操。明朝李时珍所著《本草纲目》是中国古代药学史上,部头最大、内容最丰富的药学著作,是对16世纪以前中医药学的系统总结,被誉为“东方药物巨典”。东汉末年,张仲景著的《伤寒杂病论》对四诊法进行了论述,他被称为“医圣”。故本题正确答案为C。

(5)【◆题库问题◆】:[单选] “究天人之际,通古今之变,成一家之言”的史书指的是()。
A.《吕氏春秋》
B.《史记》
C.《汉书》
D.《资治通鉴》

【◆参考答案◆】:B

【◆答案解析◆】:司马迁在其《报任安书》中说自己写《史记》的目的时的原话。

(6)【◆题库问题◆】:[单选] 教师发展的不竭动力是( )。
A.终身学习
B.为人师表
C.教书育人
D.关爱学生

【◆参考答案◆】:A

【◆答案解析◆】:终身学习要求教师崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。所以终身学习是教师发展的不竭动力。

(7)【◆题库问题◆】:[问答题,材料题,分析] 作者为什么说“充满了令人心动的喧哗”?青山行①初秋的一天,我们乘车来到马鞍山,开始向青山进发。车窗外,江南的景色一一掠过, 青青的山,绿绿的水,安静的集市,宁静的原野,就连秋日的阳光也暖洋洋的,飘浮着令人向 往的闲适。当涂的秋天是富有诗意的,可就在这一片安宁恬淡之中却充满了令人心动的喧哗。②这都是因为李白啊!③这位“千古一诗人”与这块土地有着不解之缘。据考证,李白一生七次到过当涂,并终 老此地,埋骨青山。可以说,当涂的山山水水印满了李白的足迹,也一次次激荡起诗人奔放的 情怀和灵感。正因为如此,今天的当涂才使我们备感不同寻常,踏上这块土地,就连我们的呼 吸也充满了浓郁的诗情。④渐渐地,青山出现在了眼前。秋天的青山是丰盈的,也是朴素的。这是一个绿的世界, 到处草木盛开,一片葱茏。据说,以前这里曾经长满了枫树和野菊,每到秋天,漫山红遍,野 菊怒放,让人心旷神怡,流连忘返。一千多年前,伟大的诗人李白就常来这里,登高望远,饮 酒作诗,消磨他在人生的最后岁月。⑤今天的青山墓园掩映在一片松柏苍翠之中,显得古朴而肃穆。屹立于墓前的石碑,高五 尺有余,上刻“唐名贤李太白之墓”,据说出自杜甫之手笔。山风轻拂着,仿佛在轻声诉说; 墓园上芳草萋萋,树影婆娑;远处偶有鸟鸣传来,四周一片宁静。置身在这样的幽静中,极目 远眺,李白笔下的山水宛如一幅水彩画缓缓展开──呵,山与水,水与天,紧紧相连,融为一 体,迷迷蒙蒙的景色,带着些许梦幻。在这梦幻之中,历史仿佛向我们走来……⑥青年李白第一次踏上当涂的土地,只有 25 岁,这是一个风华正茂的年纪。那时的诗人气 宇轩昂,踌躇满志,抱着“大丈夫必有四方之志”和“一鸣惊人,一飞冲天”的梦想,“仗剑 去国,辞亲远游”。一路上,他飘飘若仙,豪情万丈,南下江陵,游洞庭,溯湘江,之后抵江 夏,继而登庐山,下金陵,并来到了当涂。那也是一个秋天啊,艳阳高照,或清风明月,诗人 沿着长江,泛舟而下,一路上美景如画,诗酒当歌。⑦天宝六年,这是李白政治上最失意的时期。长安三年,他屡遭谗毁,饱受打击。离开长 安后,他带着满身伤痕,再次来到了当涂。⑧此时的李白,内心充满了太多的苦闷!他不理解为什么“大道如青天,我独不得出”? 而国家的安危和人民的苦难更使他忧心如焚。天宝六年正是安史之乱的前夜。李白很想为国家 出力,可满腔热血,却报国无门,只能寄情于山水与诗酒,并从中得到些许慰藉,以抚慰自己 痛苦的心灵。⑨至德二年,李白一生中最严重的政治打击降临了。就在这一年,隐居于庐山的李白不幸 卷入了永王李璘事件。他原本抱着一片救国热忱,没想到却卷入了一场宫廷之争,流放夜郎。 这是李白生命中最灰暗的时期。“夜郎万里道,西去令人老”、“平生不下泪,于此泣无穷”……⑩晚年的李白再次滞留于当涂。此时的他已是贫病交加,穷困潦倒。在致其族叔李阳冰的 信中,当年“散金三十万”、一向豪放潇洒的李白只能徒唤无奈,发出“英雄气短”的哀叹: “赠微所费广,斗水浇长鲸。弹剑歌苦寒,严风起前楹。”宝应元年,一代大诗人李白在当涂 寓所离开了人世。⑪ 雨果在巴尔扎克追悼会上曾说过,一个伟大的死会给我们带来宗教上的震撼。“那不 是黑夜,而是光明;那不是虚无,而是永恒;那不是结束,而是开始”。我想李白的死也是如 此。在青山凭吊时,我们的心情一直很沉重。李白一生以诗名,他的诗登峰造极,不可逾越。 所谓“白也诗无敌,飘然思不群”;“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”。有人说,有诗歌相伴的人生是幸福的人生。从这一点说,李白是幸福的;但他又是不幸的。中国知识分子向来把“修身、 齐家、治国、平天下”看作人生的最高理想。李白的不幸就在于时运不济,报国无门。这是一 个中国知识分子的大悲痛。在这大悲痛的深处,是一个有良知的知识分子对国家对人民的伟大 忠诚,是一个民族源远流长的不朽的伟大精神。

【◆参考答案◆】:这是因为宁静的青山埋葬着千古诗人,这里留下了诗人众多的足迹,并激起了诗人奔 放的情怀与灵感,所以作者内心“充满了令人心动的喧哗”。

【◆答案解析◆】:本题考查阅读理解的知识。

(8)【◆题库问题◆】:[单选] 如果概念A所表达的对象均在概念B所表达的范围之内;概念B所表达的对象有些在概念A所表达的范围之内,有些不在概念A所表达的范围之内,则称概念A与概念B之间存在真包含关系。根据上述定义,下列哪项中的两个概念是真包含关系()。
A.[启明星]就是[金星]
B.[榕树]在很多城市被作为[行道树]
C.[植物]有时候也会表现出类似[动物]的行为
D.[科学]包括多种学科,例如气象学、[遗传学]等

【◆参考答案◆】:D

【◆答案解析◆】:“A真包含于B”关键是“所有A都是B,但有的B不是A”。A项是全同关系;B项中两个概念关系未定;C项是反对关系。D项中遗传学肯定是科学,但科学并不就是遗传学,因此选择D。

(9)【◆题库问题◆】:[单选] 个别教师随意占用学生的上课时间、指派学生参加一些与教育教学无关的商业庆典活动等,这些行为主要侵害了学生的()。
A.健康权
B.名誉权
C.受教育权
D.隐私权

【◆参考答案◆】:C

【◆答案解析◆】:题干所述行为主要侵害的是学生的受教育权。受教育权是我国《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国义务教育法》等法律中规定的公民享有的一项不可剥夺的基本权利。

(10)【◆题库问题◆】:[单选] 下列先秦思想家中,主张施仁政行王道的一位是( )。
A.管子
B.墨子
C.荀子 
D.孟子

【◆参考答案◆】:D

【◆答案解析◆】:孟子(约公元前372一公元前289),名轲,字子舆,邹国(现山东省邹城市)人,有人认为邹国是鲁国的附属国.棍右人说需子县鲁国人.战国时期伟大的思想家、政治家、文学家。儒家的主要代表之一.是儒家的 思想主义流派。