如何确定平板上某单个菌落是否为纯培养?请写出实验的主要步骤。

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所属分类:生物学题库

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(1)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 如何确定平板上某单个菌落是否为纯培养?请写出实验的主要步骤。

【◆参考答案◆】:通过观察菌落特征;单个菌落再次划线分离。

(2)【◆题库问题◆】:[单选] 原核细胞的DNA合成场所在细胞的()。
A.质膜上
B.原生质中
C.拟核中
D.间体上

【◆参考答案◆】:A

(3)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 简述细菌荚膜的主要生理功能及其与人类的关系。

【◆参考答案◆】:生理功能:保护作用,使菌体免受干旱损伤或白细胞的吞噬;细胞外贮藏养料,当外环境缺乏营养时重新利用;堆积某些代谢废物;粘附作用,使菌体附着于物体表面。与人类关系:有的可用于制备代血浆或葡聚糖凝胶试剂;有的可提取胞外多糖用于石油开采钻井液添加剂或印染、食品等工业;有的菌胶团可用于污水处理。有害:污染糖厂的糖液或牛奶、酒类、面包等饮料和食品;有的引起龋齿。

(4)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 化能自养和化能异养微生物的主要区别是什么?细菌属于哪一类?引起人类疾病的微生物又属于哪一类?

【◆参考答案◆】:化能自养型以CO2作为唯一或主要碳源,以氧化无机物释放的化学能为能源,利用无机物作为电子供体还原CO2合成细胞有机物质。化能异养型以有机物为碳源,以氧化有机物产生的化学能为能源,利用有机物作为电子供体合成细胞有机物质。细菌中既有化能自养型,又有化能异养型。

(5)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 显微镜直接计数法的局限性是什么?

【◆参考答案◆】:①不能区分死活细胞;②一些小的细胞在显微镜下很难看到,有些细胞也可能被丢失;③很难获得精确的计算;④样品不被染色时,需要相差显微镜;⑤对低浓度悬浮液不适用。细菌悬浮液细胞浓度低于106个时,视野中无菌;⑥计数前须对运动的细胞固定。

(6)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 在基因工程中可通过哪3种途径获得目的基因的DNA片段?

【◆参考答案◆】:从供体细胞(主要是原核微生物)提取染色体DNA构建基因库,再筛选出基因克隆,或通过PCR扩增出目的基因的DNA片断。从供体细胞(主要是真核生物)提取总RNA(或总mRNA.然后逆转录为cDNA,构建cDNA库,筛选出cDNA克隆或通过RT-PCR扩增出目的基因的cDNA。用化学合成法合成目的基因。

(7)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 简述现代微生物学发展的6大趋势。

【◆参考答案◆】:1〕研究工作向着纵深方向和分子水平发展;2〕一批新的学科正在形成;3〕微生物学与其他学科间的渗透、义叉和融合,形成新的边缘学科;4〕新技术、新方法在微生物学中的广泛应用;5〕向着复合生态系统和宏观范围拓宽;6〕一大批应用性高技术微生物学分科正在孕育和形成。(任选5项)

(8)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 在使用高压蒸汽锅灭菌时,怎样杜绝一切不安全的因素?

【◆参考答案◆】:(1)在灭菌前一定要检查灭菌锅中是否有水,若没有水或水不够要及时加水(最好是去离子水)否则灭菌锅可能会烧干而引起炸裂事故。(2)灭菌结束后,注意压力一定要降到0,才能打开排气阀,开盖取物。否则就会因为锅内压力突然下降,使容器内培养基由于内外压力不平衡而冲出,造成棉塞沾染培养基而发生污染,甚至灼烧操作者。(3)灭菌时,旁边一定要有人观察灭菌锅是否处于正常使用状态。

(9)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 将重组载体导入大肠杆菌细胞有哪几种方法?试简述之。

【◆参考答案◆】:若以质粒DNA或噬菌体DNA作为载体时:重组载体通过转化(或转染)进入E.coli感受态细胞;用电穿孔法将重组载体DNA直接导入E.coli细胞(不需制备感受态细胞)。若以λ噬菌体作为载体时:携带外源DNA的λ噬菌体通过感染而将外源DNA带入E.coli细胞中。

(10)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 比较底物水平磷酸化、氧化磷酸化和光合磷酸化。

【◆参考答案◆】:底物水平磷酸化——ATP经过特定的酶催化有机物分解代谢产生,磷酸基团被加到某种中间产物上,最终将磷酸基团转移到ADP上形成ATP。氧化磷酸化——ATP的产生是以消耗膜内外质子动力为代价的,质子动力的形成与ATP合成的偶联,是通过一种称之为ATP合成酶的膜蛋白完成的。光合磷酸化——发生在光合作用有机体中,机制与氧化磷酸化机制相似,不同的是在光合磷酸化过程中,是光推动了产生质子动力的氧化反应。