大肠埃希菌与人类的关系如何?

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所属分类:生物学题库
(1)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 大肠埃希菌与人类的关系如何?

【◆参考答案◆】:①大肠埃希菌是肠道中重要的正常菌群,并能为宿主提供一些具有营养作用的合成代谢物。②宿主免疫力下降或细菌侵入肠道外组织器官后,即可成为机会致病菌,引起肠道外感染。

(2)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 试比较致癌基因和原癌基因。

【◆参考答案◆】:致癌基因是指能引起宿主细胞无控制分裂的病毒基因。原癌基因是正常基因被病毒控制后像致癌基因一样引起失去控制的细胞分裂。

(3)【◆题库问题◆】:[填空题] 世界上第一个看见并描述微生物的人是荷兰商人(),他的最大贡献不在商界,而是利用自制的()发现了()。

【◆参考答案◆】:安东•列文虎克;显微镜;微生物世界

(4)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 说出抗原、抗原决定簇和半抗原的区别。

【◆参考答案◆】:抗原是指一类能诱导机体发生免疫应答,并能与相应抗体或T淋巴细胞受体发生特异性免疫反应的大分子物质。抗原决定簇又称抗原表位,是位于抗原表面,可决定抗原特异性的特定化学基团。半抗原是指只有反应原性,没有免疫原性的抗原。实际上可以看作是抗原决定簇。

(5)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 什么是原生动物?分为那几纲?

【◆参考答案◆】:原生动物是缺乏细胞壁并通常以各种方式运动的单细胞真核微生物。许多原生动物是人和其它动物的病原体。原生动物的营养类型是化能异养型(动物式营养或食腐式营养)。依照运动方式将原生动物划分为4个纲:以变形虫方式运动的为肉足纲,以鞭毛运动的为鞭毛纲,以纤毛运动的为纤毛纲,一般不运动的为孢子虫纲。

(6)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 由巴斯德设计的著名曲颈瓶试验,有何重大的理论与实际意义?

【◆参考答案◆】:理论意义:彻底推翻了长期以来占统治地位的生命的自然发生说;为微生物学的建立奠定了坚实的理论基础;为创立消毒、灭菌技术提供了重要的科学依据。实际意义:推动了寻找各种传染病病原菌的研究;对防治人类和动、植物病害作出了巨大的贡献;促进了外科消毒术的建立;使发酵工业从自然接种发展到人工纯种发酵的新阶段;推动了消毒灭菌技术的发展。

(7)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 当细胞变小时,使细胞具有了哪些优势?

【◆参考答案◆】:多数原核生物非常小的可能原因是由于这种小的特点使其具有重要的优势。例如第一,养分和废物进出小的细胞比大的细胞更容易,这样就加速了细胞代谢和生长。因为相对细胞体积来说,小的细胞比大的细胞有更多的可利用的表面。第二,生长速率在一定程度上依赖于养分交换的速率,所以小的细胞所具有的较高的表面积与体积比比大细胞能更好地支持其快速生长。从每单位可获得的资源来讲,小的细胞比大的细胞能快速的发育成更大的群落。第三,对所有生物,因为突变率是相同的,那么较大的细胞群落意味着更多的细胞分裂,这也预示着来自DNA复制过程中自然的错配所带来更多的突变积累。第四,突变是促使进化改变的源泉,加之原核生物是遗传单倍体,使得有益变异会立即表达,所以原核生物可快速适应改变的环境条件并且很容易地利用栖息地。

(8)【◆题库问题◆】:[名词解释] 伍连德(1879—1960)

【◆参考答案◆】:我国广东香山人,著名公共卫生学家,我国海港检疫创始人。他用微生物学理论和技术对鼠疫和霍乱的病原进行研究和防治,在中国最早建立起卫生防疫机构,培养了第一支预防鼠疫的专业队伍,在他的领导和组织下,有效地战胜了1910—1911和1920—1921年间我国东北各地鼠疫的大流行,被国际上誉为著名的防疫专家,世界鼠疫会议1911年4月在我国沈阳举行时,他任大会主席和中国首席代表。著有"论肺型鼠疫"、"鼠疫概论"和"中国医史"等。

(9)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 细菌细胞膜的结构有何特点?具有什么功能?

【◆参考答案◆】:细菌细胞膜的结构特点:①膜的主体是脂质双分子层②脂质双分子层具有流动性③整合蛋白因其表面呈疏水性,故可"溶"于脂质双分子层的疏水性内层中④周边蛋白表面含有亲水基团,故可通过静电引力与脂质双分子层表面的极性头相连⑤脂质分子间或脂质与蛋白质分子间无共价结合⑥脂质双分子层犹如"海洋",周边蛋白可在其上作"漂浮"运动,而整合蛋白则似"冰山"沉浸在其中作横向运动。细菌细胞膜的生理功能:①能选择性地控制细胞内、外的营养物质和代谢产物的运送②是维持细胞内正常渗透压的结构屏障③是合成细胞壁和糖被有关成分(如肽聚糖、磷壁酸、LPS和荚膜多糖等)的重要场所④膜上含有与氧化磷酸化或光合磷酸化等能量代谢有关的酶系,故是细胞的产能基地⑤是鞭毛机体的着生部位,并可提供鞭毛旋转运动所需的能量。

(10)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 列举发烧的四大好处。

【◆参考答案◆】:①体温升至高于病原体生长的最适温度,降低其生长速度,减少机体面对的病原体的数量。②高温会引使病原体的酶或毒素失活。③高温可加快机体内化学反应的速度,提高免疫反应水平。④使病人感觉生病了会休息,防止机体被进一步破坏。