试以一种细菌为例说明微好氧菌与氧的关系。

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所属分类:生物学题库
(1)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 试以一种细菌为例说明微好氧菌与氧的关系。

【◆参考答案◆】:一些细菌为微好氧菌,例如氢单胞菌(Hydrogenomonas),微好氧菌是一些只能在较低的氧分压(1103~3103PA.下才正常生长的微生物。通过呼吸链并以氧为最终氢受体而产能。

(2)【◆题库问题◆】:[单选] MHV感染裸小鼠后表现的症状为()
A.呈慢发性发病。
B.缓慢消瘦,出现进行性消耗综合症。
C.肝脏常呈点状进行性坏死。
D.严重影响肿瘤免疫学的研究。

【◆参考答案◆】:D

(3)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 在配制培养基的操作过程中应注意些什么问题?为什么?

【◆参考答案◆】:一般而言,培养基的配置要注意如下几点原则:1)、营养成分的配比:碳源和氮源的比例(C/N)要适当;2)、适宜的酸碱度(pH值):配制培养基时pH的调节;3)、渗透压:营养物质要有适合的浓度;4)、培养基不能反复高温灭菌。5)、称不溶性固形物时,应单独称,若量少的可以与无机盐一起称,但一定要混匀再分装;6)、一般情况下培养基用自来水配制。

(4)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 高压蒸汽灭菌开始时为什么要将锅内排尽?灭菌后为什么要待压力降低到“0”时,才能打开排气阀,开盖取物?

【◆参考答案◆】:因为空气的膨胀压大于水蒸汽的膨胀压,所以,当水蒸汽中含有空气时,在同一压力下,含空气蒸汽的温度低于饱和蒸汽的温度。如果压力未降到0时,打开排气阀,就会因锅内压力突然下降,使容器内的培养基由于内外压力不平衡(压力突然下降而发生复沸腾)而冲出烧瓶口或试管口,造成培养基等液体沾湿棉塞或溢出等事故。

(5)【◆题库问题◆】:[单选] 对实验动物进行等级分级的原因是()
A.威胁人的健康和生命、对动物生产有影响、使实验被迫中断,造成钱财的浪费
B.对动物生产有影响、使实验被迫中断,实验的准确性有质疑、造成钱财的浪费
C.威胁人的健康和生命、对动物生产有影响、实验的准确性重复性有质疑、使实验被迫中断。
D.对动物生产有影响、使实验被迫中断、实验的准确性重复性有质疑、拖延研究的时间

【◆参考答案◆】:C

(6)【◆题库问题◆】:[单选] 不同品系小鼠对鼠痘的易感性不同,()品系小鼠对鼠痘抵抗力较强
A.A系
B.DBA
C.C57BL/6
D.CBA

【◆参考答案◆】:C

(7)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 何谓嗜酸微生物与耐酸微生物?试举例说明之。

【◆参考答案◆】:凡是最适生长pH值偏于酸性范围内的微生物称为嗜酸微生物,例如硫杆菌属的细菌可在pH1~2的条件下生存。不一定在酸性条件下生活,但能耐受酸性条件的微生物称为耐酸性微生物,例如乳酸菌。

(8)【◆题库问题◆】:[单选] 无特定病原体动物是指()。
A.机体内不带有特定的微生物和寄生虫存在。
B.机体外不带有特定的微生物和寄生虫存在。
C.机体内外不带有特定的微生物和寄生虫存在,也不带有非特定的微生物和寄生虫的动物。
D.机体内外不带有特定的微生物和寄生虫存在,但可能带有非特定的微生物和寄生虫的动物。

【◆参考答案◆】:D

(9)【◆题库问题◆】:[单选] SPF动物的概念应该包括()
A.不携带对动物危害大的寄生虫及病原、不携带主要潜在感染的微生物与寄生虫、不携带对科学实验干扰大的微生物与寄生虫
B.不携带清洁级以下已经排除的病原体及寄生虫、不携带主要潜在感染或条件致病寄生虫及病原、不携带对科学实验干扰大的寄生虫及病原
C.不携带清洁级以下已经排除的病原体及寄生虫,不携带人兽共患的寄生虫及病原、不携带主要潜在感染或条件致病寄生虫及病原
D.国际通用的实验动物等级、不携带人兽共患的寄生虫及病原、不携带主要潜在感染或条件致病寄生虫及病原。

【◆参考答案◆】:A

(10)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 在显微镜下直接测定微生物数量有什么优缺点?

【◆参考答案◆】:1)优点:直观、快速、操作简单。2)缺点:不能区分死菌与活菌;不适于对运动细菌的计数;需要相对高的细菌浓度;个体小的细菌在显微镜下难以观察;